义马市教体局：以“非常之举”备战“非常开学季”‘55世纪官网55sj01’

2月24、25日上午，义马市教体局分别开会了教体系统疫情防控督导会议和学校疫情防控工作前进会议，教体局班子成员、局机关各科室负责人和各学校校长、园长参与。局党组书记、局长张彬表达了国家、省、市专责前进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神，分析了教体系统新冠肺炎防控工作面对的形势，对各学校疫情防控工作展开了再行动员，再行部署。

　　张彬局长在征询了各学校对疫情防控工作进展情况汇报、在工作中不存在问题和遇上的艰难后认为，凤林硕大肺炎疫情防控工作部署以来，教体局疫情防控工作领导小组办公室、各科室、各学校解决重重困难作出了大量工作，预案制定、宣传发动、摸底排查、物资贮备都获得了阶段性成绩，网上教学积极开展得如火如荼，获得了社会各界的接纳。但是零追加不等于零风险，当前疫情形势仍然不利简单，无法有丝毫的痉挛责备，要咬紧牙关坚持到底，不获得全胜不言顺利。

　　邻近开学，学校疫情防控工作堪称重中之重，张局长回应明确提出八点意见：　　一、提升政治站位，思想上必需高度重视，各学校严苛实施疫情防控的各项管理措施，贯彻抓实抓牢全系统教职员工及学生家长的疫情防控工作，并专责作好开学前后的疫情防控和教学工作，做严苛责任、严苛职守，维持战时状态，保证防疫期间各项工作事事有人捉、项项有实施、件件有对系统。　　二、精准排查摸底，掌控系统内返义人员信息是关键之中的关键，要精准摸排师生假期活动和健康状况。重点注目假期到湖北探亲渡假逗留过的，路经湖北等主要疫区或与到过疫区的人员有认识的，到过省内信阳、南阳、驻马店等重点区域或省外运城平陆、西安等邻近地区的；注目与曾发病、疑似病例有过认识或从外地回到隔绝仔细观察的师生，注目两周内经常出现身体健康问题的师生。

严肃填写线上三门峡居民信息，已完成每天体温发票，教师入校，学生入班必需持有人绿色身体健康码，这是确保开学的必要条件。　　三、作好开学前的打算工作，制订完备三方案十（九）制度，实施好八项管理九个做到，做底子清、数据定、情况实，办法管用、操作者规范、继续执行清廉。

开学前确保对全体教职员工展开疫情防控科学知识技能培训，决定好专人给所有学生上一堂公共卫生身体健康科学知识课。先知先觉行动慢，外防输出、内防扩散，由全面防控向精准、科学管理改变。可糅合社区的网格化、单元化、人盯人等管理模式，做人人有岗位，层层压实责任，有条不紊地积极开展工作。按照拒绝备好防疫物资，慎之又慎，实之又鉴，粗之又粗，严之又贤地作好开学前各项演练工作，有充分准备庆贺战疫的信心。

　　四、强化宣传引领，多措举增大疫情防控宣传力度，减少全民参予的主动性，营造群防群触氛围。确保把各级各类疫情防控文件、通报、宣传科学知识等表达做到。在校园明显方位设置疫情防控科学知识宣传栏，作好学校疫情舆情防止工作。

引领全系统教职员工及学生、家长要充份认识到开学前战备工作的严峻性，复杂性和长期性，有紧迫感、使命感和责任感，没类似情况不要外出，更加不容许在户外游玩，日后查办严肃处理。　　五、创建责任体系，遵守好一岗双责，各学校要创建学校、班级、师生、家长四级管理体系，仅有链条，网格化，全过程环环相扣，有序有效地，确保每个环节工作实施。正式成立专班，立功责任状，军令状，专责作好开学前后疫情防控和教育教学工作，保证两强化、两增进、两不误。学校抗疫战刚打响，前期工作只是铺垫，后面的工作更加不利，更加简单。

对未遵守好职责人员坦率问责，保证学校疫情防控阻击战获得全面胜利。　　六、细化开学第一课，校长讲学开学第一课，引领全校师生强化自我防止意识，科学认识疫情，责备谣，不传谣，确保大局平稳，规范师生入校路径，细化入校流程。

用教育信息化推展教育现代化，网络课堂除教会学生文化科学知识以外，还要牵涉到到生命、信念、科学、道德、亲情、奉献、责任教育等方面，让他们有责任感，有仁爱之心。　　七、清廉工作纪律，严苛问责制度，实施防范严控责任。在这关键节点校长是学校的防控责任人，要通盘考虑疫情防水工作整体部署，班子成员是防控工作必要责任人，要通力合作、共克时艰，这也是检验各学校班子成员对公共事件的应付能力和各种问题的处理能力。严苛门卫制度，局班子成员到学校督导工作，一定因应作好入校安全检查工作，确保校园的一方净土。

　　八、强化自我维护，学校管理人员作为这场战役的指挥者、战斗者、要作好自身防水工作，维护好自己才是对工作仅次于的负责管理，极力死守好校园疫情防控主阵地，保证病毒不转入校园，构建校园的意味著安全性。　　张局长特别强调，当前疫情形势仍然不利简单，防疫防控工作于是以处在关键阶段。即将面对开学，各学校、幼儿园负责人要忠诚必胜信念，咬紧牙关，拿走绣花功夫抓住抓实抓细各项防控工作，以更为严苛的标准、更为完备的措施，及时精确分析研判形势，依法精准作好开学前的各项打算工作，筑城哀学校的铜墙铁壁。

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